学生投票人数:305人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 33% |
三星 | 9% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:316人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 30% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:303人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 31% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 2% |
学生投票人数:297人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 26% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
主干课程:电路与电工技术、工程制图与CAD、可编程控制器应用、电子技术应用、机械零件与典型机构、公差配合与测量、金属切屑与加工、电气控制技术、气动/液压技术与应用、C语言、电机拖动与变频调速、数控编程与操作、单片机原理与应用、传感器技术、机电设备维修、PROE软件应用、计算机基础实训、电工技能训练、电子产品安装与调试、机电一体化系统设计调试、电气控制系统安装与调试、钳工训练与机械零件加工、单片机课程设计、数控机床故障诊断与维修。
培养目标:本专业培养与社会建设需求相适应,德、智、体、美、劳等全面发展;具有良好的职业道德和思想品质;掌握机电一体化工作所需要的文化基础知识,专业技术知识和操作能力,有健康体魄的,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的,为社会主义现代化建设服务的高素质技能型人才。
就业方向:机械、电子产品加工制造企业操作工、加工工艺员,企业机电设备维修和管理人员、自动化生产线调试与运行维护人员,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。拓展岗位(群):销售工程师、售后服务工程师、机电产品设计工程师