学生投票人数：54人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：58人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 17% |
学生投票人数：47人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：42人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子和信息技术的基本知识、具有较强实际操作能力，能从事电子设备和信息系统的生产制造、开发设计、安装调试、运行维护及故障诊断工作的高技能人才。毕业生应具有基础理论适度，知识面较宽、技术应用能力强等方面的素质。
主要课程：电工电子基础、C语言、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络基础、信号检测与处理技术、单片机原理、电子设计自动化EDA、电视技术等。
就业方向：能从事电子设备的生产制造、技术开发、工艺文件编制等工作；能承担电子产品质量检验、例行试验方面的操作及技术指导工作；能承担电子信息系统的组装、调试、管理和维护工作；能胜任电子设备、计算机及网络设备、办公自动化设备和家电产品的营销及技术服务工作。
