培养目标：培养掌握婴幼儿身心发展规律，具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识和基本技能，从事婴幼儿日常生活照料和活动组织、托育机构组织管理、幼儿园保育与教育、婴幼儿家庭教养指导等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：医学遗传学与优生、婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿心理学、婴幼儿口语与沟通艺术、照护教师综合艺术技能、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿安全防护、婴幼儿生长发育评估和婴幼儿急救护理技术等。
就业方向：在学前教育与儿童卫生保健行业、婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导工作。根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。
