学生投票人数：47人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：47人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：45人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：44人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
培养目标培养适应基础教育改革与发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心，具有一定音乐教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备在小学及相关行业从事音乐教学和研究工作的具有终身学习发展能力的专业化、创新型小学教师。主要课程开设的专业核心课程包括基本乐理、视唱练耳、钢琴演奏、歌曲演唱、和声学、中西方音乐史、曲式与作品分析、舞蹈与舞蹈创编、合唱指挥、音乐教育教材教法、教育心理学等。就业与发展方向主要包括考取小学教师编，从事音乐教学与教育工作；专升本，继续学业深造；进入企事业单位，从事文体工作；部分毕业生利用自身专业技能创办艺术类培训机构等，从事音乐类技能培训等。
