学生投票人数：492人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：497人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：486人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：479人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
培养目标：培养热爱学前教育事业，具有良好的职业道德、丰富的科学文化素养、先进的教育理念、扎实的专业知识和突出的保教能力，能较好地从事各类学前教育机构的教育与管理工作，强技多能的“宽基础、高潜能、重实践、强创新”的德智体美劳全面发展的高素质学前教育师资。专业特色：1.强化强技多能。培养学生形成从事幼儿教师的职业技能及实践能力、创新能力、终身学习能力，为其专业化发展和可持续发展奠定坚实的基础。
2.凸显课证合一。把职业资格证的相关课程纳入专业课程体系，专业课程与国家幼儿园教师职业资格标准等相结合，实施课证合一。就业方向：1.可从事幼儿园或早教机构的教育及管理等工作。2.可参加专升本考试，继续深造。
