高校库

2024年广西工商职业技术学院现代物流管理专业

摘要: 广西工商职业技术学院现代物流管理专业是一个很好的专业,本页面将展示广西工商职业技术学院的学生对现代物流管理专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看现代物流管理:专业分数线 >

一、广西工商职业技术学院现代物流管理专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:33人

综合满意度 占比
五星 52%
四星 18%
三星 24%
二星 6%
一星 0%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:45人

办学条件满意度 占比
五星 54%
四星 20%
三星 15%
二星 11%
一星 0%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:32人

教学质量满意度 占比
五星 52%
四星 18%
三星 18%
二星 9%
一星 3%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:31人

就业满意度 占比
五星 53%
四星 3%
三星 22%
二星 19%
一星 3%

二、广西工商职业技术学院现代物流管理专业怎么样?

物流管理专业介绍

培养目标:

本专业面向物流企业和企业物流部门培养拥护党的基本路线,德、智、体、美各方面全面发展,培养掌握和运用现代物流管理原理,具备扎实的物流理论知识和一定物流流程操作技能,对货物运输、仓储、连锁配送、货物组织、揽货、国内国际货代、报关、物流市场分析、物流市场营销、物流营销策划、物流信息处理等环节管理的高素质技能型专门人才。

专业核心能力:

物流运输管理,仓储配送与配送管理。

职业主修课程:

管理学基础、市场营销学、现代物流概论、运输管理实务、仓储管理实务、配送中心运营管理、国际物流单证、物流市场分析、物流营销实务、物流营销策划、会计基础等。

就业方向:

物流企业和企业物流部门中的物流管理和操作岗位:车辆调度、仓管、集货、分货、拣货、配送管理、运输管理、物流台帐制作、客服、报关、报检、通关、跟单、货代、船代、物流信息收集、物流信息分析处理、物流市场分析、物流市场营销管理、物流营销策划等相应的岗位。

物流管理(物流营销与策划)专业介绍

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应现代社会经济与管理发展需要、现代流通经济规律的;掌握和运用现代物流管理原理和物流营销策划能力,面向物流企业和相关企业,对物流市场分析、物流市场调研、物流市场营销、物流营销策划、商务谈判、商务推销、运输管理、仓储管理与配送、物流信息处理等环节管理第一线需要的高等技术应用型专业人才。

专业核心能力:

物流市场营销,单证制作,营销策划。

职业主修课程:

管理学基础、市场营销学、现代物流概论、运输管理实务、仓储管理实务、物流市场调查与预测、物流营销实务、物流营销策划、物流客户服务管理、国际商务单证、会计基础等。

就业方向:

物流企业和相关企业中的物流管理和操作岗位:物流企业营销岗位、企业物流部门的物流策划、物流市场营销、物流营销策划、物流服务推销、仓管、集货、分货、拣货、后勤管理、台帐制作、客服、信息收集、信息分析处理相应的岗位。

物流管理(港口物流管理)

培养目标:

面向港口物流企业需求,培养具有通关能力和素质的一线操作人员,集装箱运输管理人员,港口物流运输调度员,货运站管理员,国际物流单证员,并具有一定的英语读写说以及计算机操作能力的综合素质人才。

专业核心能力:

港口物流综合操作、单证制作。

职业主修课程:

现代物流概论运输管理实务、仓储管理实务、港口物流综合实务、国际物流单证、集装箱运输管理实务、物流市场分析、物流营销实务、物流营销策划、会计基础等。

就业方向:

面向港口物流企业,如船公司,集装箱运输单位,国际物流仓储单位,码头货运公司等从事相关物流操作及协调组织工作。

物流管理(配送技术与运输管理)专业介绍

培养目标:

本专业主要培养面向第三方物流企业的物流一线操作人员,运输调度员,配送中心管理员,跟单员,物流管理系统操作员等,并具有一定的英语读写说以及计算机操作能力的综合素质人才。

专业核心能力:

配送中心运营管理,单证制作。

职业主修课程:

运输管理、仓储管理、配送中心运营管理、物流装备与装卸技术、集装线运输与国际多式联运、物流单证实务、货物运输组织技术、供应链管理等。

就业方向:

本专业毕业生主要面向货运企业,仓储企业,货运站,商贸企业,配送中心等相应的运输调度岗位,配送中心管理员,跟单员,以及物流系统操作员等岗位,从事相应的操作与基础管理工作。

返回

继续看:广西工商职业技术学院
现代物流管理专业分数线>

联系我们 | 关于我们 | 行业认证 | 侵权必究

版权所有:成都圆梦时刻科技有限公司
法律顾问:泰和泰律师事务所
工信部备案:蜀ICP备19003399号-3
川公网安备 51019002003509 增值电信业务经营许可证川B2-20200171