学生投票人数：46人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：45人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：45人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：45人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 6% |
培养目标：
本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有扎实的社会工作理论和知识，基本的社会调查研究技能和社会工作实务技巧与能力，真正实现“助人自助”的专业伦理价值，能在民政、劳动与社会保障、社区和卫生保健部门，以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益慈善团体等机构从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等专业工作的具有现代思维、复合型知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才。
主干课程：
社会学基础，社会工作概论，社会心理学，个案社会工作，小组社会工作，社区社会工作，社会福利与政策，心理咨询与治疗，社会调查方法与统计，青少年社会工作，老年社会工作，残疾人社会工作等。
就业方向：
（1）民政系统；（2）劳动与社会保障部门；（3）社区和卫生保健部门；（4）学校，司法部门，心理咨询机构；（5）共青团，妇联，工会等团体组织；（6）NGO、NPO等非政府非赢利组织及民间组织；（7）儿童、老年等福利机构；（8）其他各种社会福利机构和社会团体。
