学生投票人数:84人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 22% |
三星 | 31% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:84人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 22% |
三星 | 37% |
二星 | 8% |
一星 | 2% |
学生投票人数:82人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 23% |
三星 | 33% |
二星 | 12% |
一星 | 3% |
学生投票人数:82人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 17% |
三星 | 36% |
二星 | 12% |
一星 | 9% |
学制:全日制3年;
招生对象:高中理科、计算机信息类“三校”的毕业生;
学历层次:专科;
培养目标:
本专业面向IT行业,培养掌握计算机科学与技术的基础理论和基本技能,具有对计算机软件系统开发、应用与维护,具有对硬件和网络进行操作、维护、管理的能力,熟悉多媒体技术,具有图文图像应用能力和办公设备维修能力的高等技术应用型人才
1)适应岗位:
专职的计算机操作、软件应用与开发、网络技术、信息管理、技术服务、课件制作与应用、现代信息教育教学以及管理等工作岗位。
2)主干课程:
计算机导论、计算机组装与维护、网络操作系统原理及应用、高级语言程序设计、数据库技术与SQL Server 2000、数据结构、计算机网络原理、面向对象程序设计、软件工程、网页设计与网站开发应用、网络的布线技术与标准、多媒体技术、图形图像处理技术等。
3)职业技能
a)中小企业计算机房管理,计算机、网络、应用系统的操作、维护与管理技能;
b)具备文字处理、数据处理与办公自动化工作,印刷、出版行业计算机应用,广告设计、图形图像处理及多媒体应用工作技能。
c)具备计算机组装、调试、维护、营销和技术服务能力;
d)具有常用软件的熟练应用,小型软件研制开发的能力:
e)具有在相关技术专业的教育部门从事IT培训、实践教育和实验室管理工作的能力;
f)本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、多媒体制作等职业(技能)资格证书。