学生投票人数：80人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：76人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：73人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：70人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
数学教育培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在中小学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：主要学习数学分析、解析几何、高等代数、数学教材教法、概率论与数理统计、数学史、常微分方程、复变函数、初等数论、初等几何、初等代数、心理学、教育学、现代教育技术、班主任工作概论，小学教育科研方法等课程。就业方向：学生毕业后可从事中小学数学教学及科研工作。
