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2024年罗定职业技术学院音乐教育专业

摘要: 罗定职业技术学院音乐教育专业是一个很好的专业,本页面将展示罗定职业技术学院的学生对音乐教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、罗定职业技术学院音乐教育专业好不好?

综合满意度:4.3分

学生投票人数:59人

综合满意度 占比
五星 56%
四星 30%
三星 6%
二星 5%
一星 3%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:60人

办学条件满意度 占比
五星 52%
四星 31%
三星 8%
二星 3%
一星 6%
教学质量满意度:4.1分

学生投票人数:58人

教学质量满意度 占比
五星 49%
四星 32%
三星 10%
二星 6%
一星 3%
就业满意度:4.1分

学生投票人数:56人

就业满意度 占比
五星 42%
四星 41%
三星 7%
二星 5%
一星 5%

二、罗定职业技术学院音乐教育专业怎么样?

专业名称:音乐教育培养目标:本专业培养具有较强的音乐教学和表演的基本技能,具有本专业领域内某个专业方向所必须的专业知识和技能,具有较强的自学能力和创新意识。能在中小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的高素质技能型人才。核心课程及主要实践环节:教育心理学、教育学、普通话、基本乐理、视唱练耳、基础和声、音乐简史及名作欣赏、奥尔夫音乐教学法、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、器乐等课程。师范生基本功、艺术实践、见习与试教、毕业实习与毕业设计。就业方向:(1)幼儿园教师、小学音乐教师、中学音乐教师;(2)培训中心专职教师;(3)企事业单位、群众文化艺术团体的文艺工作者。近三年平均就业率:100%本专业师资力量雄厚,教学条件优越。根据专业岗位要求构建课程体系,积极构建情景化教学环境,将仿真教学融入教学过程中,注重培养学生专业技能和职业素质。优秀毕业生简介:林望:2009届音乐教育毕业生,毕业后一直从事钢琴教学与钢琴销售。于2015年创办江门市音皇钢琴城,集钢琴教学与钢琴销售于一体的大型钢琴城。以推广音乐文化,教育音乐人才为主导,融乐器销售与培训,服务与推广,文化创作与文化传播为一体的综合性中心。刘莹莹2009届五年制音乐教育专业毕业生,毕业后就职于云安县文化馆,2011年获单位年度评选优秀个人,2012年获全省群众性文化活动优秀个人,多次参加省、市组织的文化活动和大型文艺演出获得优秀编导或优秀个人等表彰。2011年任云安县文化馆副馆长;2012年任云安县文化馆馆长、云浮市曲艺家协会副主席,现任云浮技工学校舞蹈教师。

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