学生投票人数：34人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 23% |
学生投票人数：59人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 33% |
学生投票人数：29人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 24% |
学生投票人数：25人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 36% |
招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业改革需要，掌握康复技能的乡镇卫生院、乡镇医疗卫生服务机构的应用型人才。要求学生掌握一定的康复专业理论基础知识和技能，满足老年病、慢性病患者和伤残大病之后患者对康复服务的迫切需要，能够在乡村医疗卫生机构、社区卫生服务机构、康复机构、康复护理院、疗养院、养老院、老年福利社、居家养老服务中心等各类基层医疗卫生、保健和服务机构从事康复服务与管理工作。
主要课程：病理学、药理学、诊断学、医学影像学、康复心理学、中医康复治疗学、康复专业科研方法学、康复治疗基本理论和技术、作业疗法理论、骨骼肌肉及烧伤OT、心理社会障碍的OT、发育障碍的OT、内科与老年病OT、神经疾病OT、中医传统疗法、西医外科学、中医内科学、推拿学等。
就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
