培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向证券、银行、保险、第三方理财、互联网金融的信用风险管理的从业人员，能够从事投资咨询、金融产品评级及营销、风险识别和管理、信用评级和管理等工作的高素质技术技能人才。

培养要求具备资信调查能力，能运用大数据平台，对企业开展征信调查；具备一定的信用评级能力，能够针对不同行业企业的实际情况对企业资信状况进行客观评价；具备一定的行业分析、企业竞争力分析、企业风险综合分析的技能，能对企业的信用风险进行全面分析；具备一定的内勤催收和外勤催收、委托专业机构催收、法律催收的能力，能够熟练运用所学知识对应收账款采取行之有效的催收方法，使企业坏账风险下降到最小程度；具备识别原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、期末对账、报表编制和分析的能力，能够准确地进行企业日常经济业务的会计核算；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力；掌握个人理财业务的专业技能，能制定理财方案，具有理财产品销售技巧及客户服务能力；具有本专业需要的信息技术应用能力，能熟练使用软件进行数据处理，能对信息资料进行综合分析与应用，能够运用现代信息技术检索资料，进行信用风险的基本分析识别与防范。

师资队伍本专业教师拟配备15人，具有高级会计师、副教授以上职称教师5人，占到33.3%；中级职称教师7人，占46.7%；具有硕士学位12人。其中：注册会计师1人、理财规划师2人；具备“双师”素质教师10人，占到66.675%。教师队伍中，有3人来自地方大型国有上市公司及其他企业，从事多年的商业银行经营管理、会计、投资理财、等实践工作，能够在实践教学方面提供可行的教学改革思路，对本专业人才培养方案实施提供可靠的保证。

主干课程管理学基础、金融学基础、经济法基础、信用担保与实务、金融市场营销、基础会计、应用统计学、信用与市场风险管理、市场调查与分析、消费者信用管理、企业信用管理、征信数据库应用与开发、资产评估、信用评级方法和评级模型。