一、培养目标根据党的教育方针和高等职业教育人才培养要求，面向山东省四大医药产业基地、药品质量（QA、QC）监督管理部门、医药行业等，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质和创新、创业能力，掌握生物药物生产、检验、营销等基本理论知识和基本技能，能胜任生物药物生产、质量控制、营销、管理等一线工作，德、智、体等全面发展的技术技能人才。二、就业面向（一）职业领域适应山东省区域经济和产业结构调整对人才的需求，面向莱芜及周边地区制药行业企业和高新技术产业，从事药物生产、药物检验、药品营销等工作。（二）就业岗位本专业学生毕业后所从事的职业岗位有：1、主要就业岗位：药物生产技术工（菌种培育工、生物发酵工、分离纯化工、车间工艺员、制剂工）、药物检验工、药品营销员；2、次要就业岗位：药品生产设备操作；3、其他就业岗位：药物原料合成工、药品及设备管理。三、主要开设课程药品生产技术专业主要开设课程：无机及分析化学、有机化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学、实用药物学基础、药事管理与法规、中药材原植物来源鉴别、生物工程概论、微生物发酵制药技术、生物药物分离纯化、药物制剂、生物制品生产技术、药物质量检验、药品营销、医药企业质量管理、生物制药综合实训、生药鉴别等。四、师资队伍通过国内外培训、校内培训和企业顶岗锻炼等措施，药品生产技术专业建设了数量适应、结构合理、专兼结合、素质过硬的“双师结构”专业教学团队。该专业共有专任教师20人，包括2名专业带头人、6名骨干教师，2名教授、5名副教授、6名博士，其余均具有硕士学位，双师素质教师比例达到100%；外聘企业1名专业带头人、20名兼职教师，兼职教师承担实践课学时比例达到50%。五、实践教学条件（一）校内实训基地2006年，该专业实训基地被确立为中央职业教育实训基地建设项目，中央财政支持建设经费120万元，学院投入300多万元，建设了无机与分析化学实训室、药物化学实训室、微生物实训室、中药制药实训车间、药物分析实训室、制剂实训室、中药材标本室、组织培养中心等14个实验实训室和3个多媒体教室，基本满足了学生校内实训、职业技能鉴定和技术研发的需要。2012年该专业被确立为山东省特色名校重点建设专业后，按照虚拟与真实结合，单项与综合并重，兼顾项目化教学、学生实训、技术研发、社会培训、职业资格鉴定，在原有校内实训条件的基础上，投资100万元，对实训室重新规划、布局和系统设计，改建了生物药物分离纯化、药物质量检验、药物制剂、药品营销4个集教学、生产、培训、职业技能鉴定、技术服务“五位一体”的理论实践一体化教室，新建了生物制药仿真实训室、扩建了药物发酵理实一体化教室，完善了中央职业教育实训基地功能，提高了实践教学效果。