学生投票人数：11人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 55% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：16人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：10人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：10人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
培养目标：培养适应我国康复医学事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，能胜任基层医疗与康复机构的康复治疗或相关岗位，具备康复治疗基本理论、基本知识，掌握康复评定和康复治疗的基本技术及其应用能力，以及人际沟通、团队合作和利用社会康复资源能力的高端技能型康复治疗技术专业专门人才。
主干课程：人体解剖学、生理学、基础医学概要、临床医学概要、康复治疗基础、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗、作业治疗技术、传统康复技术、常见疾病康复、康复工程技术、言语治疗技术、理疗学、社区康复学等。
就业方向：本专业毕业生主要面向各级综合性医院的康复医学科、各级专科性康复中心（医院）、工伤康复中心、残联所属康复中心、民政机构设置的康复机构如社区康复站，养老、托老机构，假肢矫形器公司等单位，从事临床康复、残疾康复、工伤康复、社区康复、老年康复等康复治疗技术服务工作。
