【机电一体化技术（机电设备安装与维护方向）专业介绍】一、人才培养目标本专业为我院自治区级品牌专业，是将机械技术、电子技术和信息技术有机结合的专业，培养目标主要面向国内外制造业，培养德、智、体全面发展的，有良好职业道德和敬业精神，牢固掌握本专业生产技术能力，毕业以后从事制造业生产设备制造、装调与运行、维护、维修、管理等工作的高技能人才。二、开设的专业核心课程《机械原理零件》、《计算机与信息技术》、《电机与拖动》、《机械加工技术》、《传感检测技术》、《自动控制系统》、《机电设备安装与维护》、《数控系统诊断与维护》等。三、就业方向机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要面向企业生产、制造与装备行业、模具制造业、汽车制造业、电力设备运行、检修、技术和管理第一线；轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作；机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理等岗位。四、专业特色本专业与鄂尔多斯电冶集团展开合作，设立“鄂尔多斯电冶订单班”，实现了入校即就业的良好态势，校企双方共同制定教学计划，坚持理实一体化，强化实践教学，实行双导师制进行实践性教学指导，实现从学校到公司的招生与就业的无缝对接。五、获取证书可以获得劳动部门颁发的（1）中、高级钳工职业资格证书（2）中、高级维修电工职业资格证书（3）中、高级焊工职业资格证书（4）中、高级车工职业资格证书【机电一体化技术（电梯方向）专业介绍】一、人才培养目标培养目标主要面向国内外制造业，尤其是电梯行业培养德、智、体全面发展的，有良好职业道德和敬业精神，牢固掌握本专业生产技术能力，从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作;能在各企事业单位从事电气设备安装,调试,运行、维护、销售以及供用电系统运行,维护等工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能劳动人才。二、就业方向机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要面向企业生产、制造与装备行业、模具制造业、汽车制造业、电力设备运行、检修、技术和管理第一线；轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作；面向建筑设备安装销售单位,从事电梯系统的安装、调试、检测、运行、维护、管理、销售等工作的技术与管理人才。三、专业特色本专业与内蒙古及包头市电梯协会相关企业展开合作教学，实习实践单位较多，且在教学中能够坚持理实一体化，强化实践教学，实行双导师制进行实践性教学指导，实现从学校到用人单位的招生与就业的无缝对接。四、获取证书可以获得劳动部门颁发的（1）中、高级钳工职业资格证书（2）中、高级维修电工职业资格证书（3）中、高级焊工职业资格证书（4）中、高级车工职业资格证书【机电一体化技术（飞机机务维修方向）专业介绍】一、人才培养目标本专业为我院自治区级品牌专业，是将机械技术、电子技术和信息技术有机结合的专业，培养目标主要面向国内外制造业，培养德、智、体全面发展的，有良好职业道德和敬业精神，牢固掌握本专业生产技术能力，毕业以后从事制造业生产设备制造、装调与运行、维护、维修、管理等工作的高技能人才。二、就业方向机电一体化技术专业应用领域广泛。本专业方向面向航空企业机务部门一线工作岗位，以校企合作办学为特色，注重工程实践、技术创新、职业技能等方面的素质教育，重点讲授飞机结构与系统、航空电气电子系统、涡轮喷气式发动机系统附件与机型、活塞发动机系统附件与机型、故障诊断技术基础等专业知识，培训学生良好专业从事飞行器地面检查、维护、故障排除等技术。三、就业特色机电一体化技术（飞机机务维修方向）是我院与翔宇航空集团共同开发设置的新方向,服务于国内各大航空公司和机场，校企双方共同制定教学计划，坚持理实一体化，强化实践教学，实行双导师制进行实践性教学指导，就业以后可优先去国内各大航空公司和机场工作。四、获取证书可以获得劳动部门颁发的（1）中、高级钳工职业资格证书（2）中、高级维修电工职业资格证书（3）中、高级焊工职业资格证书（4）中、高级车工职业资格证书【机电一体化技术（自动控制方向）专业介绍】一、培养目标本专业主要培养具备机械安装与调试能力；电气控制线路安装与调试能力；控制技术应用能力；设备故障诊断与检修能力；机电一体化设备操作能力；针对常用机电一体化设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力；，修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力及普通机床、数控机床编程与操作等综合能力的技能型人才。二、开设的专业核心课程《电工电子技术》、《电机及电气控制》、《机械制造技术》、《PLC自动控制系统》、《数控技术与编程》、《数控编程技术》、《自动生产线综合实训》等。并且多门课程都采用理实一体化的授课方式。三、就业优势及就业方向该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。该专业毕业生可从事机电一体化设备操作，产品组装、调试、质检与售后服务，机电一体化设备的运行维护与维修等工作。同时为了使学生能更好地适应工作岗位。目前，我们已与京东方科技集团股份有限公司建立了校企合作关系，面对企业需求开设了相关课程，并聘请企业人员进行授课。通过3~5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，数控机床维修，机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。四、可考取的资格证（1）中、高级维修电工职业资格证书（2）中、高级钳工职业资格证书