学生投票人数:48人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 12% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
学生投票人数:61人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 14% |
三星 | 4% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
学生投票人数:45人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 22% |
三星 | 2% |
二星 | 6% |
一星 | 2% |
学生投票人数:41人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 17% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
【培养目标】本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握学前教育基本理论知识,具有熟练的学前教育实践技能和一定的研究能力,能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的应用性专门人才。
【开设主要课程】学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童语言活动指导、学前儿童科学活动指导、学前儿童艺术活动指导、学前健康和社会活动指导、中外学前教育史、学前教育发展动态、幼儿园组织与管理、音乐、舞蹈、键盘、美术、幼儿英语等专业课程和部分公共课。
【就业方向】为各级各类大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子、幼儿英语等幼教机构培养优秀教师;幼儿园学习项目策划师;幼儿园管理工作,以及家庭教师、社区机构学前教育工作人员、儿童社会工作者、小学低年级科任教师、主课教师等。