学生投票人数：21人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：33人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：15人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：12人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、学前教育五大领域教育活动指导基本理论与技能、以及音乐、美术、舞蹈与幼儿园活动创编等基本理论、基础知识与基本技能，具备在幼儿园、早教中心进行音乐、美术、舞蹈教学的教师、保育员及其他教育工作者。主要课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、学前儿童健康、科学、语言、社会、艺术教育活动指导、幼儿园游戏理论与实践、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创编、声乐与幼儿歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、幼儿园组织与管理、幼儿园见习、幼儿园教学实习等。就业方向：本专业主要面向各级各类幼儿园、各种早教机构、培训学校等，能够胜任和从事教学、保教、管理等工作的幼儿教育工作者。
