动漫制作技术(动画设计与制作)【专业简介】随着现代社会科技的发展,动画技术、多媒体技术、电脑游戏、影视、广告和效果图制作、虚拟现实等领域对动画设计和制作技术人才的要求越来越专业化、越来越职业化,从技术层面来看,动画设计和制作,对动画、多媒体、电脑游戏、影视、广告和效果图制作、虚拟现实等领域起到了决定性的作用。为了满足社会科技发展的需要,本专业以培养学生二维、三维动画的创作能力为目标的专业人才,重点凸出专业技术训练和职业能力培养。从而为将来从事的影视片头设计、影视广告和影视短片设计制作、三维动画设计与制作等工作打下良好的基础。
【培养目标】本专业主要面向影视广告公司和动画设计行业,培养具备3DMmax,Maya,Photoshop,CAD,Flash,AfterEffect等图形图像软件能力,掌握二维动画、三维动画设计与制作创作能力、能够进行影视广告、动漫制作技术和三维制作技术等高素质技能型专业人才。
【就业前景】能够胜任三维动画设计与制作、游戏行业、动漫动画制作、广告策划制作、影视后期制作、三维动画设计制作、视频编辑、虚拟现实等工作。适应面比较广泛,从事本行业薪资水平整体较高。
【专业特色】拥有一支项目经验丰富、教学水平较高的师资队伍,拥有动画专业实训机房、动画综合实训室;以项目为平台、任务有驱动,以实践教学为重点,着重培养职业素质和职业技能。
【主干课程】动画运动规律、动画场景模型制作、图形图像基础、摄影摄像、三维动画设计与制作、动画角色与场景设计、建筑表现(建筑效果图)、三维渲染设计、Flash动画设计、Premiere、3Dsmax、Maya、影视特效合成等。【核心课程简介】《动画场景模型制作(3DMax)》通过本课程的学习,使学生了解3d动画场景模型制作,熟悉动画场景制作的流程;再通过实践训练,掌握动画场景模型的相关技术,并能熟练应用到实际项目的开发中去。《影视编辑(Premier)》通过对实战案例的全面讲解,使学生了解视频编辑制作的基本原理与制作流程,熟练掌握Premier中各种功能模块及技术的应用操作,并最终能够独立完成视频编辑制作的项目任务。《三维动画设计与制作(Maya)》Maya三维动画制作的主流软件之一。本课程通过案例与项目教学,让学生在学习制作三维动画的过程中,掌握Maya软件所提供的三维动画建模、材质贴图、灯光、渲染等技术,并能独立完成三维动画的制作。《影视特效合成(AE)》通过本课程的学习,使学生了解影视剪辑及合成的相关概念,熟悉影视后期制作的流程,再通过实践训练,掌握影视特效制作的相关技术,并能熟练应用到实际项目的开发中去。《动画角色与场景设计》课程主要通过手绘与软件相结合的方式,提高学生手绘技能,与思维想象和创造能力,从而通过三维软件的途径实现最终的角色与场景效果图。通过学习本课程可进行动画角色设计与游戏场景设计。《动画道具与角色设计》课程主要通过手绘与软件结合的方法,前期通过掌握角色设计、速写与道具设计的手绘技能。手绘是一种技能,它可以让人变得富有创造能力和想象能力,本课程主要锻炼学生对各大游戏行业的角色绘制与道具绘制,加强学生对动画角色与道具的创造能力。后期要通过三维软件将设计好的角色与道具通过建模、贴图、附材质、渲染等方式出最终立体效果图。《三维动画渲染设计》课程主要通过3dsmax软件案例与项目教学,让学生在学习制作三维动画渲染设计的过程中,掌握3dsmax软件所提供的三维动画建模、材质贴图、灯光、渲染与动画等技术,并能独立完成三维动画的制作。【专业简介】数字媒体艺术设计(广告设计)专业是适合互联网时代需求,集传统平面设计与现代数字媒体设计一体,在计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新型专业。主要特征是对图象、文字、色彩、版面等元素,结合广告媒介的使用特征,通过相关设计软件来实现表达目的和意图,所进行的视觉传达艺术创意设计活动。
【培养目标】注重学习相关数字艺术设计的基本知识和专业技能,培养具有广告设计、品牌设计等计算机图文编排和各类商业广告的设计能力,能够独立从事广告业务、商业美术的创新型平面设计人才。【就业前景】学生毕业可以在广告设计公司、视觉传媒公司、印刷公司设计部、文化传播制作公司、报刊杂志社、房地产策划公司、以及各大、中、小型企、事业单位等,从事市场推广、广告策划、广告设计、编排设计、包装设计、商场美工、网站美工、图像处理等设计及管理工作。【主干课程】包装设计、VI设计(品牌视觉形象设计)、书籍设计、插画设计、字体设计、淘宝美工、摄影基础、图形创意、广告文案创意【专业特色】由于商业市场的刺激和需求,广告设计行业一直是社会热门行业。设计的应用已无处不在。数字媒体艺术设计(广告设计)专业是集传统平面设计与现代数字媒体设计一体的新兴专业,专业具有实用性,社会需求量大,就业前景广阔,就业岗位环境好。适合毕业生就业的岗位(群)比较宽泛。主要有以下特色:1、课程设置特点鲜明:根据社会需要设置课程体系,由课程对应岗位,开设了设了书籍设计、VI设计(品牌形象设计)、插画设计、包装设计、商业摄影等主干课程,毕业生可以适应多种不同类型的岗位。2、采用案例式教学和项目式教学:专业基础课采用案例式教学,主要目标是引导学生入门;专业核心课采用项目式教学,强化学生专业技能,贴近岗位实际开展教学,效果良好。
【核心课程简介】《包装设计》通过本课程学习,培养学生解决包装设计与制作工艺等方面的能力,通过熟悉包装设计结构、造型美感以及设计方法,制作、输出打样等一系列流程,掌握市场调研的方法,独立完成包装市场调查;正确对包装设计进行定位;具备独立完成包装设计项目的能力。《VI设计》通过VI设计课程的学习,使学生了解标志设计、企业VI设计的基本概念以及基础系统设计(标志、文字、色彩)和应用系统设计(办公用品系统、指示系统、礼品类、包装类、员工服饰系统等)的设计方法,熟悉商标设计和企业VI设计的工作流程,最终具备独立完成企业品牌形象设计的工作能力。《插画设计》通过对插画设计相关的创意表达及其制作的理论与实践,使学生了解插画设计的基本概念和设计方法,熟悉插画设计的工作流程,具备独立完成插画设计的工作能力。创造出既有市场竞争力又鲜明个性的良好设计。《书籍设计》通过对书籍装帧基础编排理论与实践制作的学习,使学生了解书籍装帧设计的基本设计方法,熟悉书籍装帧的基本工艺和设计流程,具备独立完成书籍设计的工作能力。创造出既有市场竞争力的良好设计。