学生投票人数：24人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：24人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：21人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：20人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
培养目标：本专业主要培养具有现代电子技术、电子设备、电子仪器的安装、调试、维修能力；培养具有通信产品的销售、维护和维修能力；具备熟练的计算机操作、安装、调试、维护、维修及组网能力；具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力；具有电子产品开发、设计的高级应用型技术人才。核心课程与主要实践环节：电工电子技术、电子测量技术与仪器、自动检测与转换技术、微机原理及应用、电视监控系统、高频电子线路、计算机控制技术、通信技术、电子设计自动化、网络基础、多媒体技术以及相关的实训课程等。就业方向：从事电子生产、技术、工艺、质量、产品开发等部门第一线工作或管理工作；视听设备、办公自动化和通信设备的维护工作；公共场所、宾馆等各类音像系统与电器的维护及管理工作；生产电子产品的各类公司，经营电子产品大中型商场、各内外贸公司的销售与管理工作；承接并安装调试各类电子工程项目的工作等。
