学生投票人数：128人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：128人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：124人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：126人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
培养目标：培养能掌握现代电子技术、电子系统的基本理论和电子产品装调、检修、制图与制板、小型智能电子产品开发等专业技术技能，能胜任中小微企业硬件工程师、质检工程师和PCB工程师等岗位的高素质技术技能人才。主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、现代检测技术、智能电子产品组装与调试、电子工艺CAD、网络与通信、PLC原理及应用等。就业方向：民营中小微企业电子产品安装与调试、检测、制图与制板及小型智能电子产品开发等岗位。专业特色：已构建了“校企双向共赢、项目三方融汇、课堂四级联动”的人才培养模式。推进“专业课程实训+职业技能考核+职业资格考证+毕业设计”四维一体的嵌入式实训链，利用互联网“双微”（微课、微信）在线平台服务课堂教学，提高学生创新实践能力，培养高素质技术技能电子产品制造专门人才。
