一、培养目标

培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具有现代学前教育观念，掌握学前教育学科基本理论、基本知识与基本技能的合格幼儿教师

二、主干学科

主要开设与学前教育相关的学前教师口语、体操、英语、双语、科学教法、大学语文、美术教法、比较教育学、游戏、音乐教法、社会教法、文化概说、写作、科研、体育教法、教育理论课程、声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作、伴奏、电子琴、弹唱等基本技能。

三、就业岗位

主要就业岗位：主要从事幼儿园教育工作；

次要就业岗位：可以从事小学教育工作；

其他就业岗位：从事各地区文化馆辅导员工作。

四、实训基地

哈尔滨市阿城区幼儿园

五、招生对象及学制

招生对象:中等职业学校毕业生

学制:全日制二年

六、培养规格

（一）本专业培养的人才能力结构总体要求

1、专业知识：

（1）掌握学前教育基本理论、基本知识；

（2）掌握学前教育理论；

（3）、熟悉掌握计算机基本原理与操作的知识；

（4）掌握教育学与心理学的基本知识；

2、专业技术能力：

（1）学生具有很强的专业实践能力；

（2）熟练掌握学前教育理论、具有较强的幼儿园管理的能力；

（3）具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。

3、基础能力：

（1）职业道德行为规范能力；

（2）语言与文字表达能力；

（3）信息采集与处理能力；

（4）逻辑思维与判断能力；

（5）计算机数据处理、操作能力。

（6）一定的本专业外文资料阅读能力。

4、综合能力：

（1）踏实肯干吃苦耐劳能力；

（2）敬业与团队能力；

（3）竞争与组织能力；

（4）创新与创业能力；

（5）自学与钻研能力；

（6）人际交往与社会适应能力。