学生投票人数：18人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：26人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：17人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 89% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：12人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
人才培养目标：培养具有计算机应用能力和电力电子、工厂供电、自动控制系统、PLC控制技术等强电应用能力的应用型技能人才。专业主干课程：电工基础、电子技术（模拟电子技术、数字电子技术）、电力电子技术、单片机原理与应用、PLC控制技术及应用、自动控制系统、C语言程序设计等。专业核心能力：电气产品设计、生产、装配、维修、使用、质量检验，新技术的引进与使用，电子CAD应用能力，熟练操作和使用常见电子仪器、仪表的能力。主要实践环节：金工及焊接实训、维修电工中级（高级）实训、电力电子技术实践、智能电子技术（单片机）实践、PLC技术与应用实践就业岗位（群）：面向长三角地区电子产品制造企业，从事电气设备、自动化设备以及机电一体化设备的安装、调试、运行、维修（含设备操作）。从事电子产品的装配、调试、检测、维修等技术支持岗位；从事电气、自动化、电子类产品的营销与售后服务等岗位。
