学生投票人数：24人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：22人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 47% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：19人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：19人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
数控技术培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、人文素养和健康个性品格的，能服务区域经济发展，具备从事数控设备调试与维护，数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控设备管理等工作能力，有一定创新能力和可持续发展的高素质技术技能型人才。主要课程：机械制图及CAD、电工技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械CAD/CAM、液压与气动技术、数控编程与加工、电机与电气控制及PLC技术、单片机原理与应用、数控综合实训与考证、检测与控制技术、工业机器人、变频器及其控制技术、数控机床诊断与维护等。就业方向：毕业生就业主要面向制造类的大型国企或上市企业的操作、销售、工艺、设备维护等部门，从事NC数控编程、数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作。职业角色：数控操作工、数控编程员、数控设备售后服务员、数控销售员、质检员、机械设计工程师，设备管理员及调度员等。
