学生投票人数：36人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：67人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：34人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：29人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
一、培养目标培养德、智、体全面发展的，具有基础医学、临床医学等方面的基本理论知识，掌握较系统的医学检验基础理论和熟练的检验操作技能，具备较强的临床检验和实验室诊断思维及分析问题能力，能对各种检验结果进行初步评价，了解常用检验仪器的基本构件和性能，具有能从事医学检验和实验室诊断工作的基本能力，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。二、主要课程英语、计算机应用、人体解剖学、医学化学、生理学、医学遗传学、医学统计学、分析化学、病理学、生物化学、临床医学概要、检验仪器分析、寄生虫学检验、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验、临床基础检验、血液学检验、卫生理化检验技术、输血技术、临床实验室管理学、分子生物学检验等。三、就业方向毕业生可在各级各类医院检验科、计划生育服务站、妇幼保健所、疾控中心、血站、防疫等部门从事工作；也可在商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作；还可从事管理，医检设备维修、试剂研制及营销工作。
