学生投票人数:23人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 4% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 34% |
学生投票人数:48人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 12% |
三星 | 8% |
二星 | 6% |
一星 | 33% |
学生投票人数:23人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 4% |
三星 | 8% |
二星 | 4% |
一星 | 50% |
学生投票人数:18人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 0% |
三星 | 22% |
二星 | 5% |
一星 | 33% |
软件技术专业
专业代码590108
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的,适应社会主义建设需要的,面向IT行业第一线的高等技术应用性专门人才。
学生毕业后主要在IT企业、机关、教育、外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、科研等企事业单位从事专业应用软件开发、销售、维护和管理、分析测试、软件质量控制等工作。
二、专业方向
软件技术
三、主要课程
大学英语、高等数学、数据结构、C#程序设计、SQL Server数据库程序设计、数据库访问技术、WEB应用程序设计、软件工程、软件测试
四、特点说明
(一)明确的培养目标和职业群定位
本专业的培养目标定位于培养使用微软技术进行开发方向的程序编写人才。本培养方案是基于企业需要大量的程序员,该岗位要求学生掌握的计算机理论知识可能不很深厚,但对一般的编程任务都能较快、较好地解决,且具有良好的开发潜能。在一个大型软件开发项目中,需要通过他们将软件的设想转化成现实的产品。
本专业毕业生主要面向IT企业、机关、教育、外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、科研等企事业单位从事专业应用软件开发、销售、维护和管理、分析测试、软件质量控制等工作。
(二)新颖明确的课程体系
本专业是以微软.NET技术为主线,以工作岗位中的工作任务作为划分课程的依据,根据“基础程序员—>网页程序员—>Windows程序员—>Web程序员—>软件开发员”这样一个职业成长规律,构成了课程主干,同时将软件基础知识、数据库知识、网络知识等内容融入主干课程之中,培养出能在IT高技术平台上熟练从事大量重复性操作的职业软件工程师。课程体系充分体现培养目标,加大实践教学的力度,实现学生与就业岗位的“零对接”。