学生投票人数：181人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：192人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：174人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：171人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 89% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
学前教育（师范类）本专业致力于培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代学前教育事业发展需要，具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和科学、扎实的人文素养，掌握系统的学前教育专业知识和技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思和自我发展能力、沟通协作和勇于创新的能力，身心健康，面向幼儿园及早期教育机构，能够从事学前教育、早期教育领域保育教育工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型幼儿教师和幼教管理人才。
主要课程：学前儿童卫生与保健、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园班级管理、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、儿童文学、乐理与视唱、钢琴、声乐、舞蹈、美术、手工制作等课程；同时，还开设体智能游戏、儿童教育戏剧、奥尔夫音乐教学法、感觉统合、蒙台梭利教学法等专业拓展模块课及企业订单模块课程。学生毕业后可在幼儿园、亲子园、早期教育机构、儿童社会服务机构、艺术培训机构等从事教育教学、培训及管理工作。
