学生投票人数:92人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 16% |
三星 | 8% |
二星 | 1% |
一星 | 10% |
学生投票人数:97人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 12% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 11% |
学生投票人数:88人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 10% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 9% |
学生投票人数:84人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 13% |
三星 | 9% |
二星 | 1% |
一星 | 10% |
一、专业发展前景
人类的文明发展史和社会进步史已经充分证明,机械工业是一切工业之母,涉及到国民经济每一个领域,它是国民经济支柱性产业,也是国民经济的装备产业,机械工业承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此,机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平,机械工业的发展对整个国民经济的发展和民族振兴具有举足轻重的作用,它对人类文明进步和社会发展起着决定性作用。机械工业的水平反映了一个国家的工业水平。随着国民经济快速发展,机械工业的作用也会越来越大。
二、专业课程设置
培养德、智、体、美全面发展,理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具有创新精神,具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
三、专业特色
专业依托系办产业齐齐哈尔齐三机床有限公司的生产、教学、科研资源,进行了机床再制造、光学专用机床设计制造、大型特种专用机床设计制造工作,组织开展“工程任务课程化”等实践教学活动,实现了变校内消费性实习实训为生产性实习实训,成功地将经验性积累转变为教育性传递,缩短了人才培养周期。课程开发上,充分发挥教师与学生主观能动性与创造性,采取“教学相长、师生共同开发课程”的方法,开发了机床再制造实施课程,并编写出版了国内首本《机床再制造技术》教程。同时,在师生的共同参与下还编译了《机床再制造技术》教程的英文版,为以后的国际交流与合作奠定良好的基础。
通过跨系、跨专业的自由选课模式,机械类专业学生可以自由选取我院信息工程系计算机应用技术、计算机网络技术及经济管理系市场营销、电子商务、物流管理等专业的课程,使制造业的价值链曲线的利润高端得到延拓。
良好的教学与科研环境,可以使机械设计制造及其自动化应用型本科专业学生较好地实现向现代制造服务业的拓展,更加有利于培养适合现代制造企业与现代制造服务业所需的技术人才。
四、专业核心能力
1、机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施能力;
2、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修能力;
3、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
4、数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作能力;
5、机械CAD/CAM技术的应用能力;
6、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;
7、应用计算机处理文字、图表、数据和信息能力;
8、机械设备再制造能力;
9、企业管理及技术咨询能力。
五、毕业生的就业方向
1、从事机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施工作(机械设计工程师、工艺员);
2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作(机电设备维护工程师);
3、从事工艺工装的设计、制造工作;
4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
7、从事机电产品的销售和服务工作;
8、机械设备再制造;
9、企业管理咨询。
机械工程师的摇篮——齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业。