学生投票人数：65人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：69人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：64人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 47% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：62人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
【专业特色】本专业培养具备进行心理咨询、心理测量、心理学教学和心理健康教育方面的应用型专业人才，满足国内及中原经济区建设对本专业人才的需求。重视学生专业基础理论和基本知识学习的同时，强调学生实验动手能力、心理咨询能力、教育和教学能力的培养；在课程设置方面使理论讲授与实践（实验）活动相结合，着力培养学生的科学素养、创新精神和专业实践活动能力。【核心课程】普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、管理心理学、认知心理学、心理咨询与辅导、心理测量学、变态心理学、犯罪心理学、心理科学研究方法等。【就业方向】能在大中小学从事心理健康教育的教师，在精神病医院、各级各类学校、心理咨询机构、企事业单位从事心理咨询与治疗，在科研部门、行政管理部门从事心理科学研究和管理工作的高级专门人才。【授予学位】理学学士
