学生投票人数:129人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 22% |
三星 | 12% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:134人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 20% |
三星 | 22% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:124人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 16% |
三星 | 25% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:122人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 17% |
三星 | 23% |
二星 | 8% |
一星 | 6% |
【专业特色】本专业是包括自然科学和社会科学的交叉学科,既培养学生精益求精的科学精神,又培养学生良好的社会情怀,形成正确的情感、态度和价值观。地理科学不仅注重学生理论知识的学习,还为学生实践的开展提供了条件,地理科学专业不仅在校内建设有地质与地貌实验室、气象与气候实验室、3S实验室,而且在江西庐山、广西桂林、四川康定、黄龙、陕西西安、江苏苏州、河南郑州、开封、信阳上天梯等多地进行专业野外实习,实验和实习很好地锻炼了学生运用科学理论解决实际问题的能力。本专业培养具有良好科学素养和科学道德,全面掌握地理科学基本理论、基本知识、基本技能及其相关学科基础知识,熟练运用地理学基本原理、方法和技能的“基础实、能力足、实践强、素质高”的地理学专业人才;在基于专业知识扎实的基础上,构建以能力培养为主线、创新与人文素养并举的人才培养模式,实现学生全面发展、个性发展的有机统一,逐步形成“服务地方、深化实践、协同创新”的专业特色。【核心课程】自然地理学、人文地理学、地球概论、地理科学导论、经济地理学、中国地理、世界地理、气象学与气候学、地质学与地貌学、地理信息系统、遥感概论、地理教学论、教育心理学、测量地图学、区域分析与规划、旅游地理学。【就业方向】在中学或中等教育机构从事地理教学;在环境、资源、旅游、土地、测绘与地理信息、海洋等相关部门工作;继续深造进入高等院校或科研院所从事教学和科研工作。【授予学位】理学学士