学生投票人数：79人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：82人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：78人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：76人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子科学与技术、计算机科学与技术方面的基础理论、基本知识，受到计算机、电工电子、通信技术等方面基本技能训练，具有从事科学研究、产品研发、计算机应用、数据库系统开发、网络建设、综合电子系统设计与开发、电力电子系统维护维修等方面实际工作初步能力的应用型高级技术人才和管理人才。
专业主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、信号与线性系统、通信原理、算法与数据结构、可编程逻辑器件。
主要实践环节：电子技术课程设计、电路的计算机辅助设计、EDA课程设计、电子装配实习、集成电路及应用课程设计、数据库系统开发课程设计、单片机原理及应用课程设计、计算机程序课程设计、电子商务与网站建设课程设计、电子综合系统设计、基于MATLAB的通信系统仿真、专业实习、毕业论文(设计)
