学生投票人数：1354人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：1366人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：1321人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：1290人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
专业培养目标主要学习课程就业方向护理培养面向各级医疗机构，掌握必备的基础理论和专业知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，具有现代护理理念、创新意识和良好的职业道德素质，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术在各级医疗卫生保健服务机构从事临床护理、社区护理的，具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。生理学、人体解剖学、生物化学、病原生物免疫学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、社区护理学、急危重症护理学、耳鼻喉科护理学、护理学基础、护理心理、护理礼仪、护理伦理、护理管理、预防医学、临床营养。毕业后可在一、二、三级医院、社区医疗服务机构及各级预防保健机构等工作。
