学生投票人数:32人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 28% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 18% |
学生投票人数:31人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 6% |
一星 | 19% |
学生投票人数:31人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 16% |
三星 | 16% |
二星 | 6% |
一星 | 16% |
学生投票人数:31人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 6% |
三星 | 9% |
二星 | 6% |
一星 | 28% |
学院创新办学理念,凝练专业特色,结合学校“三元育人”、“养德修为”、“五育并举”的办学指导思想,紧扣专业应用,强化“三团一剧”(青云合唱团、辰林国乐团、大学生艺术团和剧目“支部建在连队上”)的建设,与本院音乐学专业融合相互补充,充分整合和利用江西地域的音乐资源,对红色音乐史料发掘与整理方面工作扎实,在江西地域音乐以及红色音乐的演绎和传播等方面富有成效。课程:钢琴表演、声乐演唱、器乐演奏、钢琴即兴伴奏、基础和声、中国民族民间音乐、西方音乐史及名作欣赏、外国民族民间音乐。培养理想信念坚定,人格健全、基础扎实、能力过硬,德智体美劳全面发展,富有人文素养、创新精神和社会责任感,掌握本专业知识和技术技能,本专业按照学校“三元育人”(健全人格+复合专业+实践能力”)、“养德修为”(师德师风)、“五元并举”(德、智、体、美、劳)的办学指导思想,形成了以民族文化为本、红色文化立志、校园文化育人的人才培养特色。紧扣专业应用,强化“三团一剧”(青云合唱团、辰林国乐团、大学生艺术团和剧目“支部建在连队上”)的建设,培养具有的适应社会经济发展和城市化进程需要,为城市文化建设、城市文化传播、城市文化服务的德、智、体、美、劳全面发展的既掌握了音乐基本技能又具备了扎实的音乐表演能力,能面向城市、面向社区,在文化单位、演艺团体、企事业单位文艺部门、教育培训部门等从事音乐表演、音乐教学、音乐编导和音乐文化活动的组织管理等工作的复合型高级应用型人才。从目前就业市场的形式看,音乐表演专业除了专升本、在中小学院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体广播、传媒、或是自主创业等。歌唱演员;乐器演奏员;群众文化活动服务人;艺术培训人员