学生投票人数：85人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：92人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：82人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
学生投票人数：78人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
业务培养目标：培养能够从事电气工程及其自动化方面的理论研究、工程设计、科技开发、制造运行、实验分析、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制技术及计算机技术等宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合，体现了强电技术与电力电子、信息控制、计算机等技术相融合的发展特点。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1、具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文、社会科学基础和外语综合能力；
2、系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电路与电磁场理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本理论等；
3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4、具有本专业领域内1－2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
5、具有较强的工作适应能力和科学研究、科技开发和组织管理能力。
