学生投票人数:561人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 29% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:568人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 29% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:554人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 29% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:551人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 24% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
护理学(四年制本科)1.培养目标:本专业培养热爱护理事业,具有护理学基本理论、基本知识、基本技能的高级应用型人才。同时在医学、人文社会科学、预防保健等知识方面,具备较强的实践应用、沟通及组织管理能力,使其能够适应临床整体护理、专科护理、社区护理、护理教育、护理管理的需要,并在护理科研及涉外护理中具有一定的发展潜力。2.专业特色:本专业根据现代医学模式的要求,构建多维立体德育体系,以赛促学,以学促行,培养医文结合、尚德精术的护理人才。凭改革发展实践教学,以培养强化综合能力,共促区域医养健康,打造地校融合、仁爱奉献的优质护理服务品牌。在转变教学理念、创新人才培养模式、提升教学团队水平、促进实验室建设、精品课程、教材建设、提升教学改革水平、促进教学质量等方面逐步提升,稳步发展。3.主干课程:护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理教育、护理伦理学、社区护理学、医学心理学、人体解剖学、组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、病理学、生物化学、药理学、临床营养学等。4.就业去向:毕业后适合到各级医疗单位从事临床护理、预防保健、护理管理等工作。