学生投票人数:27人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 29% |
三星 | 22% |
二星 | 11% |
一星 | 3% |
学生投票人数:27人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 14% |
三星 | 36% |
二星 | 18% |
一星 | 3% |
学生投票人数:26人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 19% |
三星 | 30% |
二星 | 7% |
一星 | 11% |
学生投票人数:26人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 23% |
三星 | 23% |
二星 | 11% |
一星 | 11% |
专业特色:立足于珠三角地区针织服装行业的密切联系优势,结合本地产业资源与少数民族服饰文化资源,注重服装设计及工艺技能培养,以校企合作、产学结合作为人才培养模式的切入点开展产教融合的专业建设。培养目标:面向地方经济和服装行业培养具有良好道德修养、较强社会责任感,专业知识、综合能力、人文素养协调发展,掌握服装款式设计、服装结构设计、服装材料与工艺及服装生产实践能力等专业知识,能在服装设计、生产和销售企业、服装研究单位、及时尚传媒机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级应用技术人才。主要课程:面辅料评价与应用、服装效果图手绘表现技法、服装效果图计算机表现技法、服装生产管理、成衣跟单管理与质检、服装CAD结构软件应用、立体裁剪、男西裤结构与工艺、女装结构与工艺、男西装结构与工艺、服装设计Ⅰ、服装设计Ⅱ、针织服装结构等。就业去向:可在服装设计、生产、销售企业、服装研究单位等工作单位从事服装产品设计与制作、面料设计、服装生产管理岗位工作,也可在纺织教育、服装研究单位、职业院校等部门从事科研、管理、教育等方面的工作。职业通道:服装设计助理→见习服装设计师→服装设计师→服装设计总监跟单助理→生产跟单、QC→生产主管