学生投票人数:37人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 13% |
四星 | 35% |
三星 | 42% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:38人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 13% |
四星 | 26% |
三星 | 36% |
二星 | 18% |
一星 | 7% |
学生投票人数:37人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 13% |
四星 | 40% |
三星 | 29% |
二星 | 10% |
一星 | 8% |
学生投票人数:37人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 10% |
四星 | 8% |
三星 | 21% |
二星 | 37% |
一星 | 24% |
学制四年。培养从事心理健康教育、心理咨询与治疗、心理评估、人力资源管理等工作的应用型人才。
培养目标:通过学习,要求学生掌握应用心理学的基本理论知识和基本技能,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练;掌握系统规范的心理统计、测量、咨询、治疗等方法;具有良好的科学素养和人际交往能力;具有进行心理学实验和心理测量的基本能力和研究、分析、解决实际问题的能力;了解应用心理学的最新发展动态和应用前景,了解现代医学基础和临床知识;掌握组织管理心理学;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展应用心理学科学研究的初步能力。
主要课程:普通心理学、社会心理学、心理测量学、心理咨询与治疗学、管理心理学、教育心理学、实验心理学、发展心理学、生理心理学、精神病学、变态心理学、心身医学、中枢神经系统解剖、基础医学及临床医学概要等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“理学学士”学位。
毕业生主要去向:在各级医疗保健、教育、心理咨询等机构从事健康教育、心理咨询与治疗、心理评估等工作,或继续攻读研究生。
本专业文理兼招