学生投票人数:22人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 27% |
三星 | 31% |
二星 | 9% |
一星 | 0% |
学生投票人数:29人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 20% |
三星 | 27% |
二星 | 10% |
一星 | 6% |
学生投票人数:24人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 12% |
三星 | 33% |
二星 | 12% |
一星 | 8% |
学生投票人数:22人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 22% |
三星 | 27% |
二星 | 4% |
一星 | 13% |
一、专业设置背景
本专业为顺应经济全球化对高素质行政管理人才的需求而设立,熟悉中外文化背景,擅长行政管理事务,具有较强的外语沟通能力的管理专业人才是政府以及企事业单位的稀缺人才。
二、专业简介
行政管理专业是一门横跨行政学、管理学、政治学、法学的交叉学科。以高素质、厚基础、宽口径的人才为培养目标,培养能在政府机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及教学、科研、宣传、文秘、电子政务、公关等工作的高级专门人才。
本专业要求学生掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,具有扎实的理论基础、较强的现代行政管理素素养和技能,在传授行政管理专业基础知识的同时,着力培养学生的智能,即学习能力、思维能力、研究能力、表达能力和组织管理能力。在培养方式方面,以课堂教学与技能操作、校内教学与在政府、企事业单位实习有机结合为基本模式。
根据各国发展的经验,在社会从温饱型向小康型转型期间,社会各界对公共管理型人才的需求将迅速增加,特别是熟悉中外文化背景具有语言沟通能力的管理专业人才明显缺乏,本专业正是顺应经济全球化对商务管理人才的需求而设立的。基于广西外国语学院办学的实际经验,本专业采取复合型的教学模式:专业课程覆盖国内外行政管理专业的全部核心课程;英语采取四年不断线的教学方式,英语课时大大超过一般标准,英语水平要求达到英语专业本科毕业生中等水平。同时,为克服中国学生“聋子英语”、“哑巴英语”的现象,提高实际交流能力,学生在校期间,将由有英语国家(美、英、澳等)留学和工作经验的老师进行大量的口语训练。
三、专业核心课程
行政管理学、管理学、宏微观经济学、公共政策分析、行政组织学、人力资源管理、公共预算学、行政法学、第三部门管理、领导科学、公共经济学、电子政务、会计学原理、财务管理、公共关系学原理等。此外,学生可根据自己的兴趣选修企业财务管理、人力资源管理、国际贸易等三个隶属企业行政管理模块的课程,每个模块3-4门课;除此三个模块外,学校有大量有关经济学、管理学、金融学的选修课程,为学生提高自己知识的深度与宽度提供了广阔的空间。
四、师资力量
本专业师资力量雄厚,专业教师均具有专业硕士、博士以上学位或副教授以上职称,并拥有国外大学学习或进修经历,承担国家及自治区级以上研究课题近10项,出版有大量专著、教材和论文。本专业在全校首批设立了名师工作室,创新开展系列专业建设活动。同时本专业还与美国、香港、泰国、越南等众多高校建立了各种形式的学术交流、教学合作、学生互换、教师互访项目,外籍教师参与教学,并常年聘请国内外专家教授、政府管理干部作为客座教授或兼职教授。
黄灿:硕士生导师、教授、博士
李露:硕士生导师、教授、博士
五、就业方向和就业前景
(一)进入公务员队伍。该专业的研究的对象之一,就是政府管理,学生在大学四年期间,可以选修与公务员考试培训相关的课程,因此该专业毕业生参加公务员考试的笔试和面试自然具有突出优势。而且,四年不间断的外语应用能力的培养,将大大增多学生进入政府外事部门工作的机会和提升学生参与国际外交事务的水平。
(二)进入国内外高校继续深造。行政管理以及公共管理目前在国内已经有了博士后流动站,在很多省都已经是重点建设学科,诸多高校也都建设了硕士点和博士点,专业硕士学位MPA(公共管理硕士)也是被热烈追逐的学位。在各个高校,都很重视该专业的建设,也很重视该专业人才的争夺。同时,已与美国威廉伍德大学等国外高校签署了合作协议,方便学生出国攻读硕士、博士。
(三)进入企事业单位。据各省市人才市场的最新调查显示,企事业单位和社会团体对行政管理人员的需求日益俱增。每个领域都急需外语好,具备涉外管理和公关能力的复合型行政管理人才,我校毕业生因既通英语又通专业,在就业市场上将具有明显的竞争优势。另外,根据企业咨询机构的反馈来看,近几年,拥有企业行政管理师证书的人才就业率为100%,可见本专业就业前景良好。