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2024年山东协和学院计算机科学与技术专业

摘要: 山东协和学院计算机科学与技术专业是一个很好的专业,本页面将展示山东协和学院的学生对计算机科学与技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、山东协和学院计算机科学与技术专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:35人

综合满意度 占比
五星 56%
四星 25%
三星 11%
二星 0%
一星 8%
办学条件满意度:3.9分

学生投票人数:42人

办学条件满意度 占比
五星 48%
四星 28%
三星 11%
二星 2%
一星 11%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:34人

教学质量满意度 占比
五星 55%
四星 35%
三星 2%
二星 0%
一星 8%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:33人

就业满意度 占比
五星 40%
四星 24%
三星 21%
二星 3%
一星 12%

二、山东协和学院计算机科学与技术专业怎么样?

计算机科学与技术(本科、学制四年、工学学士;方向:大数据、云计算;专业代码:080901)01专业定位面向国家战略需求,建设省内一流、国家知名的计算机科学与技术专业,培养具有高度使命感和责任心,拥有坚实的数理基础、良好的科学素养、卓越的工程能力、开阔的国际视野,富有自主学习和创新能力的科技领军人才和卓越工程师。02培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学基础知识、计算机硬件、软件设计与应用等方面的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力,具备计算机软硬件系统及信息系统架构等方面的知识等,具有较强的专业能力、学习能力、创新创业能力和良好的综合素质,能在IT企业、政府部门等相关企事业单位从事计算机领域的应用系统设计、开发与技术管理等工作的高素质应用型人才。03专业优势及特色1.创新“一强二融三化”人才培养模式,提升人才培养水平。一强指强化程序设计编程能力;二融指师资队伍校企双向融合、创新创业融入课程体系;三化指课堂教学信息化、考核形式多元化、实践项目实战化。2.构建“实验-实训-实战”的多层次实践教学体系,提高学生实践能力。3.导师制管理模式,以教师科研带动学生的专业训练,实行全员、全程、全方位的学业导师制管理模式。4.学生第二课堂活动丰富,较好地培养了学生创新创业能力的发展。该专业用IT新技术、企业项目研发、大赛项目实践主动占领学生第二课堂,成立学生工作室,学生在全国数学建模竞赛、齐鲁软件大赛、全国软件大赛等科技文化竞赛中获得优异成绩。04核心课程设置程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用和软件工程。05学生标志性成果(近3年)近三年,学生荣获大赛奖项共29项,如下:山东省“互联网+”大学生创新创业大赛:金奖1项,银奖1项,铜奖1项;山东省大学生科技创新大赛:三等奖1项;山东省大学生软件设计大赛:二等奖2项,三等奖1项;全国高校计算机能力挑战赛:二等奖1项,三等奖4项;全国高校数字艺术作品大赛:二等奖1项,三等奖2项;全国应用型人才综合技能大赛:二等奖3项,三等奖3项;全国软件和信息技术专业人才大赛:三等奖6项;山东省物联网创造力大赛:三等奖2项。06就业方向依据近三届的毕业生就业状况调查统计,该专业毕业生大致分为以下三个就业方向:企事业单位的IT部门、国家机关信息化中心、教育、科研院所从事计算机应用系统的规划、分析、设计、实施、运行维护和评价等工作。国内外软件企业的软件服务外包企业从事计算机软件的设计、开发,及电子商务企业从事网站的设计、美化等工作。出国留学、考研、创业等。

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