学生投票人数:17人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 35% |
三星 | 17% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
学生投票人数:18人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 16% |
三星 | 33% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:16人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 25% |
三星 | 31% |
二星 | 6% |
一星 | 6% |
学生投票人数:16人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 12% |
三星 | 31% |
二星 | 6% |
一星 | 18% |
自动化 本科培养目标:培养能够从事电气运动控制、电力电子技术应用、计算机技术、信息处理等领域的系统分析、设计、研究、管理与决策的高级技术人才。主要课程:电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、电机与电力拖动基础、自动控制理论、现代控制理论、工业电气与控制技术、运动控制系统、微机原理与应用、系统辨识与仿真、计算机网络、人工智能导论、信号与系统分析、计算机控制技术。毕业生可从事工作:可在工业、农业、交通航运、国防、金融、商业、教育、卫生等部门从事各种电气与自动化控制系统与控制装置、机电控制设备、智能控制系统、远程监控系统的分析、设计、开发和维护管理等方面的技术工作,也可在电子、电气类产品的生产、开发与研究部门从事技术工作。
自动化(汽车电子工程)本科培养目标:培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的汽车测试理论和应用电子工程专业基础知识和基本技能,并且具有良好的汽车电子设计与实现能力、良好的项目规范化管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强参与国际竞争能力和创新能力的汽车电子专业高层次工程开发与应用型人才。主要课程:数学课类:高等数学、线性代数、复变函数、积分变换、离散数学、计算方法、概率论与数理统计。C/C++程序设计、数据结构、软件工程、计算机网络技术、多媒体技术基础及应用。汽车构造、模拟电子技术基础、数字电子基础、电力电子技术、自动控制理论基础、微机原理及应用、微机接口技术、C语言程序设计、自动检测与转换技术、电子测量技术、单片机原理及应用、汽车电器与电子控制系统、汽车检测与诊断技术、电子工艺、电子EDA技术、数字逻辑与数字系统、汽车现场CAN、LIN技术、多媒体技术基础及应用、现代汽车电子技术与装置。毕业生可从事工作:能够从事汽车电子工程领域的科学研究、技术开发及汽车电子生产厂商产品开发技术管理等工作。