学生投票人数：15人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：18人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：15人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：15人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
培养目标：本专业旨在培养环境设计领域（其中包括室内设计、景观设计、设计与施工管理三个专业方向）的基础厚、素质高、能力强、适应面宽的具有创新精神的复合型设计人才。
培养要求：在统一教授环境设计基本理论知识的基础上，分室内设计、景观设计、设计及施工管理三个专业方向进行专业知识和技能的学习，使学生掌握相应的设计原理、方法、管理等相关理论，具备从事环境设计、教学、研究的专业能力。
主要课程：空间构成与表现、制图基础及CAD、计算机辅助设计、室内空间设计1、2、建筑装饰材料与工艺、家具设计、展示设计、景观设计1、2、3、公共艺术设计、设计项目管理、装饰材料学、装饰施工工艺和规范、工程项目管理等。
毕业去向：毕业生适宜在民用建筑设计部门，建筑咨询机构，家具工厂，工艺美术公司，展览设计公司，室内设计装饰公司，环境园林设计公司，房地产公司从事设计工作。
