学生投票人数：89人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：93人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：87人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：82人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
培养目标：本专业培养掌握数学基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识、数学思想和方法解决实际问题，特别是借助计算机解决若干实际问题，德、智、体全面发展，富有创新精神和持续发展潜力，能适应基础教育发展需要，掌握现代教育手段，具备从事数学教育的知识、能力和素质的中等学校数学师资及其他教育工作者，为学生将来成为基础教育领域的骨干教师、学科带头人和教育行政管理人员打下良好基础。并鼓励德才兼备的学生攻读更高级学位，从事数学理论研究及应用数学知识解决实际问题。主要课程：数学与应用数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、近世代数、数值分析、常微分方程、高级语言程序设计、实变函数、复变函数、数学建模、数学教育学、教育心理学等。
