学生投票人数:500人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 31% |
三星 | 11% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:503人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 24% |
三星 | 21% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:494人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 29% |
三星 | 15% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:488人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 18% |
三星 | 28% |
二星 | 8% |
一星 | 6% |
一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,能够适应地方区域经济社会发展需要,熟悉掌握经济学、管理学、信息学等学科的基础知识、基本理论和基本方法,具有向经济学相关领域拓展的专业素质、财富管理、项目管理、统计分析、经济运行与预判的专业技术能力,能够从事经济分析、预测、规划和管理等方面工作的高素质应用型人才。二、专业就业方向经济学毕业生就业面非常广,适合在地方政府部门、政策研究部门、事业单位、工商企业、金融机构等单位,从事经济分析预测、规划和管理、统计分析、财富管理、投融资、教学研究等方面的工作。三、培养要求(一)知识要求1.通识教育知识学生须掌握马克思主义原理、思想道德修养与法律基础、大学英语、职业生涯规划、军事理论、体育等方面的基础知识。2.专业基础知识学生须熟练掌握经济学、管理学、基础会计、高等数学、统计学、金融学等专业基础知识与方法。3.专业知识学生须系统掌握计量经济学、产业经济学、财政学、经济法、市场调查预测、区域经济学、等经济学专业理论知识与方法,掌握本学科的理论前沿与发展动态。(二)能力要求1.素质能力具备良好的自学能力以及熟练的文献查阅和检索能力,以及较强的语言与文字表达能力,良好的人际沟通和团队合作能力。2.专业能力具备本专业所需的专业知识解决实际问题的专业能力,掌握统计计量分析、基本的财务分析和投资分析的专业能力,这些能力具体包括:统计分析能力、计量分析能力、银行业务操作能力、证券投资分析能力等。3.创新创业能力具有较强的组织协调能力与探索性思维能力,不断尝试实践创新创业能力,能够把握经济前沿,运用专业知识创造性的解决实际问题。(三)素质要求1.思想政治素质:树立正确的人生观、价值观、世界观;具有良好的思想品德和社会责任感、积极向上的人生理想;拥护党的领导和社会主义制度,具有爱国主义的崇高情感。2.科学文化素质和较高的职业素质:具有较高的审美观点、文化品位、严谨的工作作风、良好的国际视野以及科学的思维方式;具有爱岗敬业、勤勤恳恳、乐于奉献的工作精神;具有实事求是、客观、严谨的职业道德素养。3.身体和心理素质:具有强健的体魄和健康的心理;具有乐观、积极、向上的精神与人格魅力。四、主干学科理论经济学、应用经济学、管理学。五、核心课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、计量经济学、市场调查与分析、产业经济学、区域经济学。六、主要实践性教学环节社会实践(含统计软件实习、计量软件实习和专业实习等)、科研和论文写作(含毕业论文等)。