学生投票人数：38人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：38人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：33人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：33人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 12% |
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应区域经济社会发展需要，具有良好的人文素质、艺术修养，系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备数字技术在影视特效创作与包装设计、网络交互设计等领域设计的专业能力，能够在传媒及文化产业相关领域，从事影视、网络媒体的创作、设计、制作等相关专业工作，具有良好创新设计思维及良好沟通能力的高素质应用型专门人才。主干学科戏剧与影视学、美术学、设计学。核心课程数字插画设计、平面设计基础、新媒体可视化设计、创作基础、三维设计基础、影视特效制作、影视剪辑制作、专业发展前沿。
