学生投票人数:17人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 35% |
三星 | 5% |
二星 | 11% |
一星 | 0% |
学生投票人数:15人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 40% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:13人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 55% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:11人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 27% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)培养目标:具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学或其他教育机构从事教育、教学和管理工作的应用型人才。主要课程:专业必修课:教育原理、小学教育心理学、小学教育学、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、教育哲学、比较教育学、微格教学、教育哲学、教育名著导读、现当代文学作品选、中国教育史、外国教育史、儿童文学、汉语基础、高等数学、概率统计、写作、教育法规政策、文学概论、小学生心理健康教育、小学班级管理、学年论文。专业模块课程:模块一(小学教育文科方向选修):现代汉语、古代汉语、小学语文课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学社会课程与课程论、社会科学基础、音乐;模块二(小学教育理科方向选修):线性代数、解析几何、小学数学课程与课程论、小学科学课程与课程路、自然科学基础、普通逻辑;模块三(实践教育):教育见习、教育实习、模拟实习、毕业论文、学年论文、第二课堂;专业选修课(教师素质拓展):音乐、教师礼仪、舞蹈基础、美工、多媒体课件制作。就业方向:小学教师、小学行政管理人员或其他教育机构管理人员。