040201体育教育主干课程：运动解剖学、人体心理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、体育教育学、田径、体操、网球、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等；选修课程设有运动训练学、体育测量与评价、体育统计学、体育游戏等。

专业特色：（1）专业注重实践教能力的培养，根据社会需求优化课程体系，培养学生专业突出，实践技能突出、双突出的培养，提高学生的职业能力和专业竞争力。（2）本专业设置全方位的专业课程与实践教学，致力于培养全能型应用型中小学体育教师、技能突出的专职教练，在深厚的学科理论素养基础上延展出丰富且务实的专业应用技能本专业贯彻“全面培养，个性发展”的人才培养思想，树立“以学生为本、求真务实”的办学理念，坚持“学有所用，学以致用，学用共进”的教学要求，培养具有创新素质和实践能力的体育应用型人才。（3）通过强化技能、突出师范、尊重个性、注重实践、推进创新多维度、立体化、多元化的培养方式，使学生切实掌握体育教育专业基本理论及专业技能，具备教师职业素养，扩展提高体育专业其他方向基本知识，能够在中小学等学校从事体育教学、研究和管理工作，成为优秀的教师、教育管理者；还具备从事体育管理部门、体育俱乐部、社会体育服务行业工作的能力，成为相应的管理、组织人员。

就业方向：学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导与管理等工作，也可以从事健身教练员、裁判员、体育经纪人、营养师、体育营销以及体育管理者等职位。其中网球专项作为本专业特色方向，可从事网球教练员、网球场馆管理、网球体育公司经营等工作。