培养目标本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感的社会主义合格建设者与可靠接班人；培养掌握数学、自然科学基础知识，掌握机器人机械结构、控制和信息技术相关的基础知识和理论、基本技能和方法，具备数字控制、嵌入式系统软硬件开发以及针对机器人系统进行构建、分析和开发及信息化时代的技术骨干或项目管理人员；培养面向智能制造、社会服务等领域，能够从事智能机器人及工业机器人系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理等工作，具有扎实理论基础、较强工程实践和创新能力，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型工程技术人才。实践教学（1）课程实践：所有专业课程都开设实践环节课程，包括课内实验和独立实践课。根据机器人工程相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。以项目为载体，培养学生分析问题、实际解决问题的能力；（2）面向智能制造、社会服务等领域，以机器视觉、人工智能等技术为核心，以工业机器人、服务机器人和教学机器人等系列实验室为支撑，构建以机器人应用为中心的实践项目体系，培养具有能够从事智能机器人及工业机器人系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理能力的工程师；（3）拥有大数据及机器学习、自动控制、嵌入式系统、测量与传感技术、可编程逻辑控制器、智能机器人、工业机器人等一系列专业实验室，为机器人工程专业的教学和应用提供良好的实践支撑平台；（4）企业实习实践：与国内知名企业建立的合作关系，建立了多个大学生实践基地，接收高年级学生到企业参加实习，参与企业真实项目的研发。就业领域（1）在汽车、机械加工、电子、新能源等智能制造和社会服务等领域，从事工业机器人、智能机器人应用开发、机器视觉算法应用等工作；（2）在企业从事智能硬件设计、系统集成、控制、调试、维护相关工作；（3）可继续攻读机器人工程以及计算机、自动化等相关专业的硕士学位。