学生投票人数:52人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 25% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:53人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 24% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
学生投票人数:51人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 21% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:50人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 22% |
三星 | 18% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
数字媒体技术是信息技术和媒体艺术相结合的一门新兴交叉学科。本专业培养学生的技术创新能力、团队协作能力、艺术欣赏能力,以导师制带动学生开展科技竞赛活动,提升学生科研能力;整合图形图像、多媒体、动画设计、数字媒体技术等专业实验室资源,为学生提供良好的教学与科研环境;通过专业技能培训,使学生具备相关行业的岗位从业资格证书;通过校企合作班与企业实习基地,使学校教学与企业需求无缝衔接,拓宽学生就业渠道。
专业特色与优势:以技术为主、艺术为辅,以市场需求为导向,将课内实践与课外科研、竞赛结合,校内实训与校外实践结合,本科四年里实施“211”的实践教学培养体系。其中前两年夯实基础,加强计算机软件和人文艺术专业的理论培养,强化计算机工程知识与软件开发技能,提升艺术赏析和沟通能力;第三年实践转型,推出两个模块方向(游戏开发、互动媒体技术)与专业考证培训机制,由学生自主选择,利用校企合作平台,强化实践应用能力学习和转型,并获得相关职能技术证书;第四年实践进阶,通过企业实习和毕业设计,完成从学校到企业岗位的无缝衔接。
就业前景:本专业人才紧缺,就业前景广阔,学生能在企事业单位从事游戏设计、手机应用系统开发、虚拟现实系统应用设计、数字媒体内容的制作与管理工作。
主要专业课程:程序设计基础、电脑美术、数字图像基础、计算机图形学、网页设计、面向对象程序设计、网站开发技术、flash高级程序设计、游戏开发、三维动画设计、场景设计。