学生投票人数：159人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：159人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：150人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：146人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
培养目标：本专业以控制科学和计算机科学为基础，强电弱电兼顾，软硬件结合，以运动控制、生产过程控制和网络控制技术三个方向为特色的综合自动化专业，使学生掌握宽厚的通识教育基础知识、扎实的学科技术基础知识，一定的人文社会科学和管理科学知识，良好的计算机应用和外语综合能力，初步具有电工电子技术、电气技术、信息技术、计算机技术、控制技术和网络技术等领域的工程技术基础和专业技术知识。并能在工业企业等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的高级应用型工程技术人才。主要课程：本专业核心课程有电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电机与拖动基础、信号与系统分析、PLC原理及应用、计算机控制技术、现代控制理论、电力拖动自动控制系统。授予学位：工学学士
