学生投票人数：19人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：19人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：17人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：17人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 11% |
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，专业基础扎实，具有良好素质，具备从事与自动化控制工程有关的控制系统设计、系统集成、运行分析、信息处理、电力电子技术、试验分析、研究开发、经济管理与营销、教育教学以及电子与计算机技术应用等领域工作的高素质应用型人才。主要课程：高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、大学物理、电路分析、电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、检测技术与自动化装置、电力电子技术、单片机与PLC、自动控制系统、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、网络）等。就业方向：在电气设备、自动化控制设备制造等企业从事与自动化控制工程有关的控制系统设计、系统集成、运行分析、信息处理、电力电子技术、试验分析、研究开发、经济管理与营销、教育教学以及电子与计算机技术应用等工作。
