学生投票人数：166人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：177人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：166人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：165人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
本专业培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要，具有多方面的综合文化素质、具备学前教育专业知识、熟知学前教育的基本工作规范和方法、掌握学前教育的基本理论知识并能熟练运用于实践，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他儿童机构的教学、研究人才，并为研究生层次的学前教育培养合格生源。
主要开设普通心理学、儿童教育概论、教育统计与测量、中外教育史、学前儿童心理学、学前教育研究方法、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等课程。
学制四年，授予教育学学士学位。学生毕业后能在托幼机构、儿童机构从事保教、教学、研究工作或从事学前教育行政工作。
